晏玉萍在教室中。

    有过多少学生，晏玉萍就有多少个孩子

    听说晏玉萍病重，她教过的、没教过的，现在的、曾经的，一批批跑到医院、学校去看望她。

    如果以后我也能成为老师，我一定要成为晏老师这样的人。”九（二）班的学生陈淼鑫说，永远也不会忘记，三年前，自己刚从城里转到乡下的麻山镇中学读书，分配到晏玉萍班上。第一次班会课上，晏玉萍对孩子们说：“从此以后，我是你们的妈妈，我们就是一家人！”

    有过多少学生，晏玉萍就有多少个孩子。1994年，晏玉萍班上刚刚12岁的英子因一次意外事件受刺激后患上自闭症，常常一个人躲在山岭上、草垛中一待就是半天。还没嫁人的晏玉萍看了心疼，把英子带回家当女儿来爱护，带着她一起上学、放学，陪着做作业、睡觉。在一个大冷天，英子跑出家门跳向水塘。当被人打捞上来后，看着眼前伤心不已的晏老师，英子顿时清醒过来，抱着她哭喊叫“妈妈”。这个“女儿”，晏玉萍一带就是多年。

    “爱能填补齐世上一切的残缺”，晏玉萍说。林丽华家姐妹三人，从小没了父亲，家境困难。晏玉萍把林家三个孩子全收养为干女儿、干儿子，照顾他们学习和生活。林丽华18岁完成学业后，晏玉萍还出资帮她在城里开了个服装店，让她过上自立的生活。

    “我家马威很幸运，遇上了晏老师。”孤儿马威的伯母马嫂说。2015年秋季开学的第一天，晏玉萍冒着大雨把帮助学生文贺红上学的500元钱送到其家中之后，又马不停蹄地赶到上高中的马威家送去1500元。马嫂接过钱后感动得流泪了。但她并不知道，就在当天早晨，晏玉萍还呕吐不止，体内肌酐指标又一次上升，医院要求她马上住院，因为惦记着几个学生交不上学费，她偷偷离开了医院。

    “自己总是舍不得用钱，资助的孩子却一个又接一个。”与晏玉萍共事二十多年的梁仁萍说。

    晏玉萍已经记不清自己帮扶了多少个贫困学生。遇到离校较远，缴不起住宿费，又不肯接受老师馈赠的学生，晏玉萍或是把她们留在身边一起住宿舍，或是以干女儿、干儿子的名义带回家抚养。除此之外，因为自己的几个弟弟常年在外打工，她还要兼顾着8个侄儿。

    “作为晏老师的的学生，我们感觉特别快乐。”每带完一届学生，在临中考前，晏玉萍都会送孩子们一份小礼物：除了一把小刀、铅笔、像皮之类的文具用品，还让学生张开嘴，她紧握拳头向空中一抛，喂着他们每人一颗“定心丸”；学生考上了高中、大学，她欢欢喜喜地到家里接他们去新学校报到；有机会到县城，晏玉萍还会去看望下那些正在县里高中就读的学生，师生几个在小饭馆里热热闹闹地吃个饭。