北大教授胡泳演讲:认知盈余的社会价值 |
公益中国 gy.china.com.cn 时间: 2019-04-19 责任编辑:信子维 |
原标题:北大教授胡泳演讲:认知盈余的社会价值 4月16日,快手在北京798艺术区召开“以科技普惠 数字温度”为主题的首届互联网社会价值峰会,宣布成立中国首个由企业发起的“社会价值研究中心”。现场,快手联合中国社会科学院发布《快手2018年度社会价值报告》。
峰会现场,胡泳教授发表了主题演讲“认知盈余的社会价值”,他感慨“以前人是为了爱做小事,为了钱做大事。互联网时代终于有机会可以为了爱做大事情了,自由时间创造着普惠价值”。 1、什么是认知盈余? 我们经过了三十年,发现我们对一个事情还是不习惯,我们不习惯什么东西呢,我们不习惯这个社会当中本来把大量的时间用于消费,突然之间把这个自由时间用于分享。举例来说,这是快手数据,让他们算了一下,算一下到底所谓的认知能力有多大,快手1.6亿的日活用户,日均使用时长现在超过70分钟,相乘一下能得到快手的整个日均的时间是很惊人的数字2.1万年。搜索的时候经常会用到一个很大的库,叫做维基百科,一群人知道自己的知识并且愿意向一个全球共享知识来免费做贡献。他在贡献当中获得什么,第一没有获得报酬。第二没有获得收益。它是纯粹的自由平台。 我们看到同样的一个机制作用在非常多的互联网上,花这么多时间干什么,每天一千多万条新增视频,这个都是来自于快手同仁给我提供的,他说最大的两个内容的品类一个叫生活场景,一个叫才艺。我们把这样的行为,不论是快手行为还是维基百科行为,叫认知盈余,你必须慷慨,其实有别的东西,比如说可能是创造力、你的智慧。我们把你的时间、创造力、智慧、慷慨之心叫做集体认知盈余。
2、自由时间的创造和共享 自由时间达到什么程度?40亿人通过互联网连接,现在全球网民平均上网时间是6小时一天,你醒来的三分之一时间用在上网上,如果把上网时间全部加在一些得到一些数据,全球网民互联网上消耗时间,这个数字更惊人,这个达到10亿年。你的时间来自于什么,你把消费的时间转化成了创造和共享的时间,这是一个惊人的。然后我们为什么会有创造和共享呢?我们来看其他的,我们把它叫做集体智慧。 你发现互联网一个很核心的特点在于它能够动员并且集结群体智慧处理问题解决问题。我们一本书说互联网改变了我们购物模式,改变了大家互相沟通的模式,但你正在看到互联网一定会改变你的决策模式,正因为改变你的模式,你一定会有积极智慧的感知。其次我们看到说由于廉价的工具少数人使用非常少的金钱,或者是非常少的时间就能够巧妙在全世界释放出集体生意,能够在极短时间内把数年前无人能够想象的资源开放出来。所以回到共同创造本来的出发点就是你会发现一旦你有了工具能力,每个人都希望通过做一些事情让我们这个社会变的更美好,我把这个叫做共同创造。 3、没有慷慨就没有互联网 我一直强调慷慨,我们人类社会没有慷慨就好比一个内燃机没有润滑油,内燃机它会发烫,它会熄火,慷慨是人类社会一个必备的要件,不仅在于说我们通过慷慨让我们社会机制运营的更加良好,我们用慷慨来测量一个社会的良好程度,一个生活的良好程度,当我们看社会,怎么定义一个良好的社会或者良好的生活,你要看这个社会在多大程度上鼓励、促进并且能够体现慷慨,这种体现不仅是全世界,也是个人的。我会说一句话没有任何一个吝啬的人他会希望社会繁荣完全依赖于这个社会成员之间彼此奉献的慷慨,我们最后衡量标准是你在多大程度上愿意衡量其他社会成员他们的福利,他们的福祉。因此要把这个慷慨强调的再多也不为过,我认为没有慷慨,就没有互联网,同时没有人类社会。
那么在慷慨的基础上,我们可能能够发展出一种故事叫做数字利他主义,为什么需要利他主义,想象一下社会当中所遭遇的全球范围内的挑战,在范围和重要性上,21世纪这个时间点上无论个体与社会都有非常大的挑战,比如环境的灾难、恐怖主义都是很现实的问题。在这样情况下为了发展出能够找到解决这些全球问题的方法,那么我们其实就要不断的去培育各种各样新形势的,其中一个一定来自于如何利用互联网移动技术来产生一种数字化的利他,这是从慷慨利他主义的很自然的发展路径。 4、认知盈余产生的价值类型 由此我们可以总结出认知盈余这个事情的确存在给我们带来的价值,我把认知盈余产生的价值类型分为四种,第一种叫做个人价值,个人价值很简单,如果你决定说在下一小时不是去消费而去创造,我认为已经获得了认知盈余的个人价值。第二个价值就是群体价值,我们看到很多内部互相支持的小群体,为了群体他们共同的合作利益来做事情,来协调,这叫群体价值。但一定有一部分群体价值会溢出这个群体,某些群体他们会愿意开发出一些公共资源,让自己的群体以外其他群体也来享受公共资源,这个叫公共价值,但在这上面还有一个价值,如果某一个互联网带来工具的便利性,致力于改变社会的层面,或者让整个社会获益的基础上共同合作一个项目,我把它定义成公平价值,那可能就会有人或者说吴老师您这个价值有没有等级排列。 我要表达我的认识,我认为所有的价值全部都是认知盈余的合理,因此我们这个社会并不存在玩物丧志。但是事实有等级的差别,的确有,我们会有更多的希望互联网能更多的贡献个体群体之外的公共价值和公平价值,这是我想到对认知盈余价值的归类。 5、设计新的参与及分享方式利用认知盈余 讨论到这个价值之后,每个人作为一个个体,其实有一个很重要的认知,千百年来习惯把自由时间用于消费,你不大习惯如何把自由时间用在主动的创造分享上,这过程需要学习,需要设计,所以这里我会说所有的衡量他们其实不仅是认知盈余这个东西的来源,他们义不容辞的设计好,这是他们的义务。
6、现在,我们可以为爱做大事情了 最后我来做一个总结,如果我们实现所有认知盈余的价值,好的认知盈余的使用方式,我觉得我们终于来到这样一个阶段,为这个阶段而欢呼,我们现在终于可以为爱做大事了。我们以前研究人的社会行为当中发现人是为了爱做小事,凡是做大事的是为了钱。但我们现在终于有机会可以为了爱做大事情,换言之,如果我不是用特别煽情的话来说,互联网的成功是海量的,原因非常简单,有无数志愿者为我们贡献着东西,因此当用途越来越广泛,功率越来越强大,分发到普通个人手里之后我们看到无数社会奇迹被创造,改变全球人类思考、工作、学习、生活、玩耍各种各样的方式,现在特别强调我们需要发现这种工具的潜力,用这种工具来创造普惠,谢谢大家。 |