毕业于深圳大学生物专业的陈霄翔毕业之后并没有直接进入教育行业，直到他兼职家教辅导学生时，才意外发现，原来教师行业是如此有趣与有意义。2010年，他便转变人生航向，驶入教育行业这片海洋。

他是一个曾被授予“全国十佳科普使者”等称号、热衷于环保公益的教师，他认识到初中的生物课堂应教会学生如何看待生物学科与环保公益活动之间的关系，于是他常参加野生动物保护及生态教育交流等活动,带领学生参与联合国环境规划署“生态动力远征”等项目，曾带着学生到社区、公园为让“黑脸琵鹭”成为深圳市市鸟进行签名宣传，激发学生学习兴趣，使学生更加热爱生物这个学科。

在生活上，他坚持从自身做起，为了减少一定汽车尾气排放量，平时上班时主动开车接上同小区的同事，打印文件尽可能地双面用纸等，养成绿色环保的生活方式。他也常拿着相机、带着学生和同事走进自然，探索其中的奥秘。

在课堂上，他也会分享一些交流时经历到的小故事与拍摄的照片，设计一些关于环保的“垃圾分类大投篮”等小游戏。他号召全市中小学生参与由中国红树林保育联盟倡导的认养红树苗活动，记录和研究它的生长过程，一定时间后，将长大的红树苗送回指定海岸线，参与植树造林修复海岸线的公益行动，从各方面带动学生支持环保。

他认为，教育是对人类精神文明的传承，或许不能决定现在，但是一定能影响未来。

同事说

陈霄翔老师是一位充满教育热情与激情、把学生的事放在第一位、出色的生物老师，更是一位著名的“环保达人”，还是一位“青春健康形象大使”，他的生物课、环保课和青春健康教育课都让人耳目一新，给孩子们带来了“心”的成长。在工作中，他处处从同事的角度出发，关心我们的工作和生活，也是我们的知心小弟。

——盐田区外国语学校初一（1）班班主任邓静

学生说

在课堂中，他是一名知识丰富、幽默风趣、有独特教学方式的生物老师；在课下，他更像一名大哥哥，所有的学生，都是他的小粉丝。在周末和假期，他常常牺牲自己的休息时间，带领着我们参加各类综合实践和环保志愿者活动，让我们了解了不少生态环保知识，他是一名值得让人终生铭记的好老师。

——原盐田区外国语学校初三（9）班洪楷彬