高晓松讲课的内容为“乡村音体美教育——孩子们的诗与远方”

    在场的100位乡村教师，很多都来自贫困地区，办学条件艰苦。马云同大家说，今天农村的教育资源虽然落后于城市，但今天中国的教育，最大的希望却是在农村。他用电子商务举例说，“农村就要从教育，从最薄弱的环节开始搞起，就像电子商务也是中国商业环境最薄弱的环节干起来的。”

“中国贫困地区6000万的孩子，有多少人唱歌比高晓松好？跑步呢？肯定不比别人差，关键是训练的方法。”马云希望乡村教师回去后，多花一点时间在“育”上，在原来的教育体系里给孩子多一些玩的东西，多一些文化的东西，多一些习（体验）的东西，这个才是未来中国的希望所在。而说不定，将来他们的学生当中，就是诞生一个宋小宝、诞生一个高晓松、诞生一个马云。

一位获奖老师表达了对马云的感激，马云表示，“是我们应该谢谢你们，6000万的孩子，我们帮不了多少，370万的乡村教师，他们是主要的群体，我们做一点工作，给这些老师一些温暖，就是给孩子们温暖，给这些老师的帮助，就是给孩子们的帮助。”

为此，马云公益基金会在“乡村教师计划”之后，又推出了“乡村校长计划”，希望接下来帮助更多的乡村校长成长起来，因为一个优秀的校长至少影响一百个老师，一个优秀的老师一辈子至少影响五百个学生。

“一生都是学生，一辈子愿意做老师。”马云曾在多个场合流露心声，他说，自己这一生最放不下的就是“教师情结”，能有机会在每年腊八节为乡村教师颁奖，跟大家交流，是他最开心的事。（中国网杨丹宏）